线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

从多媒体及网络环境看高中英语课教师角色的再定位

徐进 中国现代教育装备 2006年第05期

摘要:随着科技的进步,多媒体及网络技术已经对高中英语产生了越来越深远的影响。教学的环境发生了改变;传统的教师角色要进行怎样的转换呢?本文试图通过介绍多媒体和网络技术影响下的一堂高中英语课,来说明新的环境下教师角色的转换问题。

关键词:高中英语教学网络和多媒体环境教师角色

单位:杭州师范学院; 江苏杭州310036

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国现代教育装备

部级期刊

¥336.00

关注 42人评论|3人关注