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分层次开放摄录像实验室,培养大学生综合创新能力

任德强 刘长宏 中国现代教育装备 2008年第05期

摘要:本文通过多年摄录像实验室开放的实践,总结出分层次开放实验室的思路和做法,这一做法在培养综合创新人才方面,效果突出。

关键词:开放实验室层次创新人才

单位:辽宁师范大学 辽宁大连116029

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中国现代教育装备

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