首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 人因工程在改善教室投影仪输出效果上的应用 【正文】
摘要:投影仪的使用为现代教学提供了许多便利之处,然而一些客观因素会导致投影仪的输出效果不佳,甚至于学生无法清晰辨识屏幕上的内容,影响了教学效果。本文通过对人因工程的应用,对造成此类情况的原因进行了分析,并提出了相应的解决方案。
关键词:人因工程 教室 投影仪 幕布
单位:同济大学 上海201804
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