首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 《环境工程学基稿》课堂教学研究与实践 【正文】
摘要:《环境工程学基础》是为环境科学专业学生开设的相关工程类专业课,课堂教学质量的提高是推动理科学生充分理解掌握相关工程类知识的关键环节。本文介绍了通过优化教学手段、改革教学方法等方面来提高课堂教学质量的研究与实践。
关键词:课堂教学 教学质量 教学方法
单位:北京工业大学 北京100124
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