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浅析提高本科生毕业设计(论文)质量的策略

张菊平 康业斌 李秀珍 中国现代教育装备 2009年第03期

摘要:毕业设计(论文)是实现本科教学目标的综合性实践环节,是本科教学效果和教学水平的综合反映。提高对毕业设计(论文)教学环节重要性的认识,明确教学管理者、指导教师、学生的责任是提高本科生毕业设计(论文)质量的前提;强化质量意识,严格过程管理是提高本科生毕业设计(论文)质量的关键;建立、健全毕业设计(论文)质量保障与评估体系是提高毕业设计(论文)质量的重要手段。

关键词:质量意识过程管理

单位:河南科技大学 河南洛阳471003

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