首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > “探究种子萌发的外界条件”实验新设计 【正文】
摘要：笔者发现，苏科版义务教育课程标准实验教科书八年级《生物》上册第126页“探究种子萌发的外界条件”分组实验，存在一些不足之处。
关键词：外界条件 种子萌发 分组实验 义务教育课程标准 设计
单位：江苏省徐州市西苑中学。
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