摘要：针对ID识别技术及应用课程存在的问题,提出了以产品设计为导向教学和实践内容的规划方案。通过优化课程体系,引进和建设新型实验平台,强化面向产品设计的实验内容建设,大大提升了课程的教学质量。经过多年的教学实践证明,这种教学模式有助于提高学生的实践能力。

关键词：教学改革 教学研究 识别技术 智能卡 

单位：北京交通大学计算机信息技术学院 北京100044