首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 机械专业开设信号与系统课程教学研究与探讨 【正文】
摘要:学科间交叉是现代社会人才需求方向。针对机械类学生开设信号与系统课程,是为了培养从事机械设备状态、机器故障诊断技术、振动信号检测等领域的专门人才。分析传统教学中存在的问题,针对机械专业学生从教学改革思想、调整教学内容,优化教学手段、创新教学方法4个方面进行了教学改革与实践。
关键词:信号与系统 机械专业 学科交叉 教学改革
单位:北京林业大学 北京100083
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