摘要：通用技术课程自2008年9月在北京市正式落地后,各校均立足实际,不断推进课程的良性发展。在技术改变生活的时代,经历6年的发展之后,课程教学过程中不断出现新的问题,教师也面临新的需求。作为区级教研部门,如何更好地指导和服务学校,促进学校课程的良性深入发展？面对新的需求和问题,怎样依托教研活动更好地解决？这些都是教研员必须认真思考和研究的课题。

关键词：通用技术 教研员 选修模块 教学过程 教研部门 

单位：北京市海淀区教师进修学校 100195