摘要：2013年,笔者参加了＂南京市初中生物创新优质课大赛＂获得大奖,比赛课题是苏科版生物教材七年级上册第三章第一节《多种多样的生态系统》。在教学设计时,笔者积极发挥现代教育技术装备优势,开发有关生态系统的课程资源,如通过网络收集跨学科资料、创设室内生态环境、运用网络制作软件、使用课堂微视频等。教师精心设计教学环节,学生课前充分准备,使得45分钟的课堂精彩纷呈,学生真正成了教学主体,取得了很好的教学效果。

关键词：初中生物 装备优势 生态系统 生物教材 网络收集 

单位：江苏省南京市中华中学 210006