摘要：由于电类自动化专业课程的理论性和实践性都很强,而使学生较难真正掌握这些课程,也难应用于实践。因此将卓越工程师培养计划与课程教学相融合起来进行教学改革,即对课程进行创新性调整与实践、开展实验教学体系及教学模式调整,以提升学生的工程素养,培养学生的工程实践能力、设计能力和创新能力,以适应我校应用型本科和应用技术大学对学生的培养要求。

关键词：卓越工程师培养计划 应用型本科 课程改革 

单位：黑龙江工程学院电气与信息工程学院 黑龙江哈尔滨150050