首页 > 期刊 > 中国现代教育装备 > 我国义务教育师资配置均衡性分析 【正文】
摘要:我国义务教育学校师资配置的均衡性反映着义务教育的均衡性。使用教育装备均衡指数J对全国调研采集的学校师资配置的数据进行处理与分析,找出义务教育学校师资配置的均衡性特点,发现规律,提出解决问题的合理化建议。
关键词:教育装备 义务教育 师资配置 均衡指数j
单位:首都师范大学; 北京100048; 教育部教育装备研究与发展中心; 北京100080
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