首页 > 期刊 > 中国信息界 > 试述多媒体在数学教学中的有效应用 【正文】
摘要：在高中数学课堂教学中引入多媒体，可使学生手、眼、耳并用，使学生有新鲜感、惊奇感、独特感、直观感，能唤起学生的“情绪”和激发他们的兴趣，从而提高教学效率，优化课堂结构。
关键词：多媒体 教学 优化课堂结构
单位：富县高级中学; 陕西富县727500
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