线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

应客观评价远程医学教育

李桂云 中国远程教育 2006年第03X期

摘要:现代远程教育具有优秀资源共享、突破时空障碍、学习方式灵活等诸多优点,被广泛应用于各个领域,并逐步发挥其作用。但有一点必须承认,现代远程教育“不是万能的”。对于医疗卫生这一知识及技术密集型的行业,更是如此。

关键词:远程医学教育现代远程教育技术密集型资源共享学习方式

单位:《中国远程教育》记者

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国远程教育

CSSCI南大期刊

¥408.00

关注 26人评论|3人关注