首页 > 期刊 > 中国远程教育 > “西部悖论”产生的缘由及其解决办法 【正文】
摘要:采访中,西南大学网络教育学院刘革平副院长、四川大学网络教育学院院长冉蜀阳都谈到了远程教育在西部发展中遭遇的种种困境。就此,记者在北京求教于首都师范大学现代教育技术中心特聘教授、远程教育博士丁兴富。丁教授分析了“西部悖论”产生的缘由,并且从调整政府政策的角度,给出了自己的意见和建议。
关键词:西部地区 悖论 现代教育技术中心 网络教育学院 首都师范大学
单位:《中国远程教育》记者
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