首页 > 期刊 > 中国远程教育 > CDIO——颠覆性的工科教育模式改革 【正文】
摘要:从英国的工业革命开始,工程人才对经济的发展一直起着巨大的推进作用。美国国家工程院院长曾指出,“具有最好工程人才的国家占据着经济竞争和产业优势的核心地位”。从上个世纪90年代开始,为应对工程人才的短缺和工程教育质量不能适应产业界需求的问题,众多国家掀起了工程教育改革的浪潮,改革影响深远。
关键词:教育模式改革 颠覆性 工程人才 工科 工程教育质量
单位:《中国远程教育》记者
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