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“云学习”将改变什么

王铁军 中国远程教育 2009年第08期

摘要:“云计算”自涎生以来,便争议不休,乃至有了路线之别。这种争议看起来很吓人很严重,但人们对一个新概念的真正含义争执不休,只要不是直接的利益相关者,其实往往只不过是为了大致把握一下“它是个什么东西”,使得心里有个数而已。而从发展来看。预先设定一个明确无争议的概念,然后再大家一起来实现它,这绝非正常的道路。

关键词:学习利益相关者概念个数线

单位:《中国远程教育》记者

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