摘要：目的 运用健康信念模式，了解妇女的健康信念对其乳房自检行为的影响。方法 对天津市1215名妇女在问卷调查基础上进行乳腺癌健康教育，对培训前后的效果进行评价并分析影响妇女乳房自检行为的因素。结果 调查对象在接受培训后知识、态度和行为均有不同程度的提高与改变。在影响乳房自检行为的健康信念的4个参数中，培训前：乳房自检行为与“感知到的障碍”有关（OR值为1．345，95％CI为1．287～1.405）；培训后：乳房自检行为与“感知到的益处”和“感知到的障碍”有关（OR值分别为1．217，1．271，95％CI分别是1．075～1．377，1．216～1．328）。结论 妇女的乳房自检率低下，对乳腺癌及乳房自检相关知识了解不多，但知识的增多不一定带来行为的改变，从接受健康信息到行为的转变必须以态度的确立为前提，健康教育的重点应在于帮助人们认识到可能的障碍和困难，找到解决的方法。

关键词：乳腺自我检查 健康教育 护理 健康信念模式 

单位：天津医科大学护理学院; 天津市300070