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感觉统合训练对常态老龄人认知功能的影响

苏萌萌; 李秀艳; 王烁; 孟庆慧; 孙延超 中华护理 2011年第04期

摘要:目的探讨感觉统合训练对常态老龄人认知功能的影响。方法将32例60~70岁的常态老龄人随机分为干预组16例和对照组16例,分别对其实施感觉统合训练和常规训练,两组每周集中训练6d,每天1h,持续3个月,用基本认知能力测验量表、简易智能状态检查量表、日常生活活动能力量表,评价训练效果。结果干预组知觉速度较干预前有所提高(P〈0.05),字图记忆较对照组有所改善(P〈0.05),心算效率、记忆广度较干预前及对照组均有提高(P〈0.05);简易智能状态检查量表评分较对照组有提高(P〈0.05),日常生活活动能力量表评分较干预前及对照组有所降低(P〈0.05)。结论常态老龄人的认知功能随年龄增长有下降趋势,感觉统合训练可延缓常态老龄人认知功能的下降进程。

关键词:老年人认知障碍康复护理

单位:山东省潍坊市潍坊医学院护理学院; 261042

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