摘要：目的观察耳保健操对听力下降老年人听力功能、语言交流能力及听力下降程度方面的影响。方法将70例听力下降老年人随机分为实验组与对照组。实验组实施听力健康宣教和18周的耳保健操干预，对照组实施听力健康宣教。干预前两组老年人进行纯音听阈测听、言语识别率测量及老年人听力障碍量表筛查版问卷测评，干预18周后再重复测量1次。结果干预后，两组听力下降老年人语言频率平均听阈比较，差异均有统计学意义（P〈0．01），高频区听力差异均无统计学意义（P〉0．05）；两组听力下降老年人言语识别率比较，差异有统计学意义（P〈0．01）；实验组干预前后比较，差异有统计学意义（P〈0．05），对照组干预前后比较，差异无统计学意义（P〉0．05）；两组听力下降老年人客观测量的听力损失程度比较，差异无统计学意义（P〉0．05），主观测量的听力损失程度比较，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论耳保健操可以改善轻中度听力下降老年人部分听力功能、语言交流能力及主观测量的听力下降程度．可作为防治或延缓老年人听力下降的日常康复护理措施。

关键词：老年人 听力障碍康复 临床护理研究 

单位：杭州市杭州师范大学钱江学院护理分院; 310036