摘要：在班主任工作中，如果学生犯了错误，我一般不采用批评教育方式，取而代之的是通过有目的地、公开地讲各种小故事来达到说服教育的目的。

关键词：班级管理 班主任 教育方式 教育质量 

单位：北京市海淀区商业学校