首页 > 期刊 > 中国德育 > 主渠道理应发挥主导作用 【正文】
摘要:德育工作始终被认为是中小学教育中具有核心地位的一项工作,也是教育理论工作者始终关注的焦点问题,特别是德育的实效性问题更是一个敏感而至今悬而未决的难题。
关键词:中小学 德育工作 实效性 主导作用 行为规范养成教育
单位:太原师范学院教育系
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