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“家庭、学校、社会三结合”德育课题实验报告

邹美丽; 高军 中国德育 2004年第10期

摘要:提高全民素质,培养二十一世纪的合格人才,增强人的可持续性发展能力,单靠传统的学校教育是难以实现的,还需要社会和家庭各方面的密切配合。我校针对日常工作中忽视家庭教育、忽略社会教育的弊端,为了达到“关注每一个孩子的发展”的目标提出了“学校、家庭、社会三结合”的德育实验课题。

关键词:德育实验报告学校教育中学教育改革

单位:山东省威海五中

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