摘要：对社会生活中处理道德两难问题时的感受和行为的选择，会极大地影响到人的道德观念。否定性自我评价会导致道德上的负重感和罪疚感，而儿童早期快乐的积极的道德情感亲验，以及受到正面评价时产生的愉悦感，会正面引导一个人产生向善的积极性，进而培养道德幸福感，使其乐意选择道德行为。

关键词：道德两难困境 否定性自我评价 道德挫败感 行为选择 道德意识 

单位：密歇根州立苏必利尔湖大学; 美国密歇根州