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《大学》的修身观及对现代人格养成的启示

李俊峰; 宋广文 中国德育 2008年第03期

摘要:人生为何事来?不同的人可能有不同的回答。无论怎样回答,人生总是要与一定的意义相连。人不仅力求活着,而且力求体面地活着,有意义地活着,力求过一种高尚的生活。在现代社会,人类早就摆脱了对自然环境的被动依赖,获得了空前的物质财富与享受。然而,由于社会竞争激烈、价值多元,加之文化建设相对滞后,人类也体验到前所未有的失落感、孤独感、焦虑甚至绝望。

关键词:人格养成修身现代社会自然环境物质财富

单位:曲阜师范大学教育科学学院; 曲阜师范大学心理科学研究中心; 山东曲阜273165

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