首页 > 期刊 > 中国德育 > 从“不可救药”到“孺子可教”——对“差生”D的转化实践及德育思考 【正文】
摘要:从外校转来我班的学生D,是一个典型的“差生”。D才来的时候,据年级主任介绍,D是有“前科”的学生,上网玩游戏、打架、抽烟、喝酒等等,凡是后进生常见的毛病,D几乎都有过记录,可以形容为“五毒俱全”。
关键词:德育 实践 年级主任 后进生 学生
单位:河北省吴桥中学; 河北吴桥061800
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