首页 > 期刊 > 中国德育 > 重要他人对个体道德社会化的影响:社会学视角 【正文】
摘要:重要他人通过直接教导或潜移默化渗透影响个体道德知识、情感、意志以及行为四个方面的社会化,从而影响个体的道德社会化。由于重要他人自身的特征,在影响个体道德社会化的过程中,表现出主动性、隐蔽性、有限性和全面性等特征。在教育教学中,教师和.父母应意识到重要他人的存在,加以引导,发挥重要他人的积极作用。
关键词:重要他人 道德社会化 教育启示
单位:北京师范大学教育学部教育基本理论研究院
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