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做熠熠生辉的我自己

郑锦杭; 潘莹 中国德育 2012年第03期

摘要:很多人在谈到当今教育问题的时候,都认为教育束缚了人性的自由和独立的精神。那么在新课改深入开展的今天,如何让师生的人性得以解放,更大程度地激发他们的创造力和幸福感成为我们的研究重点。进过几年的实践,我们认为重视师生的自我价值,视每个人的自由、平等、幸福为最高价值,帮助他们找到一条发挥潜质、满足需要的发展通道极为重要。具体而言就是:做熠熠生辉的我自己。

关键词:教育问题人的自由自我价值最高价值幸福感

单位:杭州市下城区教育发展研究中心; 杭州市朝晖实验小学

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