摘要：家长会是家校合作的主要形式，是用于教师与家长交流和沟通的最早和最常见的形式之一。随着教育理念的不断更新，越来越多的人意识到传统的家长会存在形式呆板、气氛严肃、重智育轻德育等弊端。研究发现，传统家长无法避免学校中心、教师中心、分数中心，有些家长会不仅使教师、家长、学生三方都没有从中获益，甚至恶化学校与家庭的关系，损害了学生的身心健康。由此可见，在教师与家长彼此尊重、真诚交流的前提下，创建一种开放的、民主的、互利的家长会，是当前家校合作努力的方向。

关键词：家长会 工作坊 家校合作 教育理念 身心健康 

单位：浙江省金华市南苑小学教师