摘要：公民需要担当责任。学生责任感的形成取决于三个条件：一是与责任情感相关的其他情感的培养，二是协作活动，三是自主选择能力的培养。作为新课程倡导的一种学习方式，研究性学习能够同时满足这三个条件。研究性学习的科学性和生活性有利于提高学生的认知能力，发现实际生活中的问题，通过主动学习探究，增强情感体验。

关键词：社会责任感 研究性学习 学习培养 中学生 水资源污染 

单位：湖南省常德市第二中学