不同的人，不同的发展_参考资料-爱发表

不同的人，不同的发展

生活是一种修行0 中国德育 2012年第21期

摘要：@生活是一种修行0：尊重人的差异性、特殊性越来越成为当代教育改革的重点。近日，教育部再次强调建立多冗评价机制，其目的在于让人人都能获得必需的知识，不同的人得到不同的发展。

关键词：教育改革差异性尊重人特殊性教育部

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