线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

我国公民教育的内涵与途径

郭忠华 中国德育 2014年第01期

摘要:公民教育是国家和社会良序运转更持久的保障。对于社会来说:公民教育使个体拥有强健之体魄、健全之灵魂和和谐之社会;对于国家而言,公民教育使个体变得热爱国家、关心政治和参与政治。公民教育关乎国家与社会,其意义不可谓不重大,但对于何谓公民教育的问题,却并不见得人尽皆知。

关键词:公民教育国家与社会内涵参与政治个体

单位:中山大学政治与公共事务管理学院

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中国德育

部级期刊

¥460.00

关注 47人评论|2人关注