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各美其美总相宜---完整教育培养完整人格

陈晓红; 皮员根 中国德育 2014年第11期

摘要:新余市第四中学创建于1989年,办学25年来,学校秉承“厚德博识,好学上进”的校训,坚持“把每个学生培养成完整人格的人”的办学理念,着力开展规划校园建设,优化办学设施,为学校德育工作提供强有力的保障。在此基础上,学校德育工作坚持育人为本,不断拓展德育载体,通过开展公益实践活动、打造校园建设系列、实施心理健康教育、利用现代网络传媒等途径实施完整教育来培养学生人格,取得了良好育人成效。

关键词:教育培养完整人格学校德育工作心理健康教育办学理念

单位:江西省新余市第四中学校长; 江西省新余市第四中学副校长

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