摘要：教育，从本质上说是一种自主行为，只有唤起“人”自主成长的意识，并培养其自主成长的能力，才是真正意义上的成功教育。“自主”是我们实现育人目标的立足点。为挖掘每一个生命体的自主成长潜能，我校多年来一直致力于与“自主”相关的研究和探索，确立了“自主发展，主动适应，自我超越”的办学理念，

关键词：路径 自主行为 自主成长 成功教育 自主发展 

单位：北京市海淀区海淀学区; 中国教育科学研究院