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放手,不放任

李朋; 饶中良 中国德育 2015年第23期

摘要:苏联教育家苏霍姆林斯基称:"只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"这句话道出了教育的真谛:教是为了不教,管是为了不管。教会学生学会自我管理,自我教育,既是对学生人格、个性的尊重,又是促进学生的自主发展的有效途径。学生自主管理即是学生自我管理以及在校园内同学之间的相互管理。

关键词:自我教育霍姆林斯基班级工作目标感学习活动

单位:四川省成都石室联合中学

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中国德育

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