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学会关心,重拾公共精神

安宝珍 中国德育 2015年第23期

摘要:公共精神是现代社会对公民的必然要求,学校是培养学生公共精神的重要的公共生活领域,以"学会关心"为价值取向的学校公共生活无疑是学生身心健康发展的理想生活。为此,我们可以将"学会关心"融入课堂教学、活动体验和劳动实践当中,从而培育学生的公共精神。

关键词:公共精神公共生活关心体验关键词

单位:山西师范大学教师教育学院

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