首页 > 期刊 > 中国德育 > 领域理论：道德教育的新视角 【正文】
摘要：对道德的解释和界定取决于它处在哪个特定的领域中,尤其当这一概念在人类社会真实的文化情境中需要界定时,领域理论的这种区分显得格外重要。
关键词：道德教育 道德认知 道德培养 迪尔凯姆 理论与实践
单位：华南师范大学教育科学学院
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