摘要：通过全员育人、全科育人、文化育人、实践育人等途径,丰富德育载体,拓宽德育渠道,全面提升中小学生德育素养。

关键词：德育实效 全员育人 文化育人 实践育人 德育载体 

单位：中国人民大学教育学院