摘要：在小学语文学习阶段,阅读和写作是非常重要的教学内容之一,在阅读中积累词语和句子,在写作中提升学生作文能力。读写结合,不能将读和写分离,要在读写结合的基础上因材施教,用最适合学生的方法来提高学生的阅读能力和作文能力,提高语文教学效率。

关键词：读写结合 提升 教学效率 

单位：四川省中江县回龙镇中心小学校