摘要：分析了中医学本科教育现状和名老中医人才成长的过程，提出了中医学本科人才培养的新模式和改革现行中医学本科教育的新举措。中医学本科教育培养模式改革，即五年制本科采取“二长一短”学期和五年“八课堂五实践”的导师制培养模式；教学内容改革，涉及到人文、中医经典课程的开设、教材改革、注重学生思维及创新能力的培养及课程体系改革等方面进行了讨论。

关键词：中医学 本科教育 人才培养模式 

单位：江西中医学院; 南昌330006