首页 > 期刊 > 中医教育 > 论换位思考在提高方剂学教学质量中的关键作用 【正文】
摘要:对方剂教学中换位思考在把握学生心理、提高教师综合素质及教学方法改进等方面的作用进行了阐述,探索了方剂学教学实践中换位思考对方剂教学效果的影响,印证了换位思考对提高方剂学教学质量具有关键作用,为提高方剂学教学水平提供了一种新的思路。
关键词:方剂 教学质量 换位思考 关键作用
单位:贵阳中医学院方药教研室; 贵阳550002
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