摘要：针对高等中医院校诊断学实践教学中学生多、实习医院少、临床见习次数少、学生缺乏动手机会等现状，建立典型病人库。将学生122人随机分为对照组和实验组，分别从问诊内容、问诊技巧、体格检查3方面研究，实验组均优于对照组，说明典型病人库的建立有助于增强学生的临床实践技能。

关键词：诊断学 教学方法 实践教学 典型病人库 

单位：陕西中医学院诊断学教研室; 咸阳712046