摘要：通过张志聪、高世栻在侣山堂讲学的主要内容由门生集成《侣山堂类辩》《医学真传》二书,分析张氏、高氏的病案举隅、分证类治、引喻类比等讲授法,同时提出补弊救偏、甄别辨析、授人以渔的倾向,由此提出值得现代中医教育借鉴的关于教师应从多角度着手提高素质,本科生教育应重医药基础教育、能力培养、医德教育等。

关键词：侣山堂讲学 讲授法 三种倾向 中医教育 

单位：山西中医学院; 太原030024