摘要：形成性评价是目标教学的重要环节。病理生理学是一门综合性医学应用学科,是基础医学与临床医学之间的桥梁。根据教学目标,针对中医七年制专业,采用不同的方式将形成性评价运用于整个教学过程中,使教师及时了解学生的学习状况,优化调节教学活动。形成性评价的运用可使学生较好地掌握基础知识,提高学生分析问题、解决问题的能力及临床思维能力,达到教学目标。

关键词：形成性评价 病理生理学 教学 

单位：浙江中医药大学基础医学院; 杭州310053