首页 > 期刊 > 中医教育 > 试论背诵对医古文学习的深化作用 【正文】
摘要:背诵是中国古代私塾的最主要教学方法,也是学习中国古代语言和文学重要的方法和手段之一。虽说稚拙、刻板、乏味,但其效果确实不可低估。它能开蒙启智,使知识潜移默化,厚积薄发,对思维的训练、语言的积累和语感的形成都有着至关重要的作用。《礼记.学记》中就记载了这样的学习方法,
关键词:背诵 医古文学习 深化作用
单位:广西中医学院医史文献教研室; 南宁530001
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