摘要：基于参加高水平教师教学基本功比赛的体会，在对比赛的评分规则进行透彻分析的基础上，对如何在教学比赛中提高现场教学效果和如何提高课堂教学质量进行了深入探讨，总结出语言表达感染力、案例式讲解、肢体语言应用、互动环节设计、强调与重申技巧运用以及多媒体与板书应用等多方面的、在教学实践中切实可行的思路。

关键词：教学比赛 基本功 教学质量 教学方法 

单位：北京中医药大学; 北京100102