摘要：为探讨客观结构化临床考试（OSCE）在三年制临床医学专业的应用,以2012级三年制临床医学专业为研究对象,在实习前和毕业考试中进行OSCE培训与考核,并予以问卷调查。结果表明,三年制临床医学专业学生对OSCE较为满意,OSCE能够合理有效地评价医学生的临床能力,OSCE是一种适当的考试评价方式。

关键词：客观结构化临床考试 考试评价 临床医学专业 专科教育 

单位：漯河医学高等专科学校临床技能培训中心; 漯河462002