线上期刊服务咨询,期刊咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

美国职业群课程模式给我们的启示

闫红 毛祖桓 职教论坛 2010年第12期

摘要:美国职业群课程模式面向就业,更加注重培养学生的就业弹性和工作适应能力,强调普职教育课程的沟通,使学生既能有较好的职业技术能力,又能符合一定的学术标准,可以为就业和升学两条途径作好准备,实现其终身职业生涯发展。课程是教育的核心内容.职业群课程模式以职业群分类和职业途径为依据,为学生制定了系统的课程计划,在美国各州得到了普及和推广.其内容和实施等方面的经验对我国教育改革都有很好的借鉴作用。

关键词:美国职业群职业群课程

单位:北京科技大学教育经济与管理研究所 北京科技大学教育经济管理研究所

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职教论坛

北大期刊

¥316.00

关注 22人评论|9人关注