在选择《浙江旅游职业学院学报》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《浙江旅游职业学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《浙江旅游职业学院学报》杂志基本信息
主管单位：江旅游职业学院
主办单位：浙江旅游职业学院
创刊时间：2005年
出版周期：季刊
出版地：浙江
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：特约稿、旅游理论、区域经济与旅游、旅游开发与建设、旅行社管理、酒店业管理、旅游会展业、旅游文化、财务管理与会计、烹饪研究、旅游高职教育、旅游语言教学、基础教育研究、研究综述，这些栏目不仅为不同经济阶段的研究者提供了展示平台，也满足了经济实践者对各类经济问题的探讨需求。
收录情况：维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在经济领域的学术价值和传播影响力。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 郑向敏 | 12 | 旅游；旅游安全；酒店；旅游业；游客 |
| 汪亚明 | 6 | 高职院校；高职本科教育；高职教育；工学结合；... |
| 王昆欣 | 6 | 旅游；人力资源；旅游业；旅游活动；竞争力 |
| 王君 | 5 | 旅游英语；英语；跨文化交际；词汇；英语新词汇 |
| 张建国 | 5 | 休闲农业；咸水滴灌；旅游开发；果树；乡村旅游 |
| 李冬 | 5 | 旅游；实训课程；旅游产业；影响因素；旅游业 |
| 黄燕玲 | 5 | 感知；旅游扶贫；旅游；游客；民族旅游地 |
| 陈宝珠 | 5 | 体育旅游；体育；实习教学模式；实习教学；体育... |
| 袁智敏 | 5 | 《旅游英语》；工作过程导向课程开发；工作过程... |
| 侯明贤 | 4 | 酒店管理；高职酒店管理专业；评价指标；教育功... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 浙江旅游职业学院 | 295 | 旅游；高职；教育；教学；院校 |
| 桂林理工大学 | 37 | 旅游；生态；生态旅游；文化；游客 |
| 华侨大学 | 20 | 旅游；旅游开发；旅游业；影视；影... |
| 上海师范大学 | 9 | 旅游；游客；城市；游客体验；游憩 |
| 浙江师范大学 | 9 | 文学；传记；语言；旅游；描写 |
| 宜春学院 | 7 | 高校；大学生；大学生就业；大学生... |
| 浙江大学 | 7 | 旅游；殷夫；语用能力；语用习得；... |
| 宁波大学 | 6 | 旅游；营销；大学生旅游；游行；语... |
| 浙江林学院 | 6 | 旅游；游客；游客满意；游客满意度... |
| 浙江工商大学 | 6 | 旅游；饮食史；英译；英译问题；影... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 21 | 国家社会科学基金 |
| 6 | 浙江省教育厅科研计划 |
| 5 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 3 | 安徽省A类重点学科资助课题 |
| 3 | 浙江省旅游科学研究项目 |
| 3 | 浙江省社会科学界联合会研究课题 |
| 3 | 浙江省哲学社会科学规划课题 |
| 3 | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 2 | 河南省政府决策研究招标课题 |
| 2 | 国家科技支撑计划 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 4 | 国家社会科学基金(13CJY075) |
| 3 | 国家社会科学基金(07DD19) |
| 3 | 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2009SK482) |
| 2 | 国家科技支撑计划(2012BAC16B04) |
| 2 | 国家自然科学基金(41101136) |
| 2 | 浙江省教育厅科研计划(Y200803336) |
| 1 | 上海市高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金(ZQZ08024) |
| 1 | 河南省政府决策研究招标课题(B821) |
| 1 | 河南省政府决策研究招标课题(20118507) |
| 1 | 浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目(YB06133) |
