五大发展理念背景下高校辅导员创新能力自我培养研究

摘要：2016年强调,创新是引领各领域发展的第一动力.新形势下,部分辅导员出现自我创新能力责任感不强等问题,影响和制约了学生管理服务工作的顺利进行.因此,提高高校辅导员队伍的创新能力水平,既要重视辅导员个人创新能力的自我培养,树立加强自身创新能力提高的意识,保证学生管理服务工作的顺利进行.

关键词：五大发展理念 创新能力 自我培养 

单位：济南幼儿师范高等专科学校; 山东济南250307